Улучшение навыков мышления

Развитие логики у детей 7–10 лет — важный этап формирования критического и аналитического мышления. В этом возрасте дети уже способны решать более сложные задачи, строить причинно-следственные связи и делать выводы.  

### 1. Основные способы развития логики  

#### 🔹 Настольные игры  
- Шахматы и шашки — учат стратегическому мышлению.  
- «Уно», «Доббль» — развивают внимание и быстроту реакции.  
- «Квартет», «Монополия» — тренируют логику и экономическое мышление.  
- «Эрудит» (Scrabble) — улучшают словарный запас и комбинаторные навыки.  

#### 🔹 Логические задачи и головоломки  
- Задачи на исключение лишнего (например, «Что не подходит в ряду: яблоко, груша, морковь, банан?»).  
- Ребусы, кроссворды, судоку (упрощённые варианты для детей).  
- Математические загадки (например, «Если у трёх девочек по одному брату, сколько всего детей в семье?»).  
- Головоломки со спичками (переложить спички, чтобы получилась другая фигура).  

#### 🔹 Компьютерные игры и приложения  
- LightBot (программирование для детей).  
- «Пазлы», «Танграм» (развитие пространственного мышления).  
- «Шерлок», «The Room» (детские версии) — игры на поиск решений.  

#### 🔹 Развивающие упражнения в быту  
- Сортировка предметов (по цвету, форме, назначению).  
- Построение алгоритмов (например, «Как правильно собрать портфель?»).  
- Обсуждение причин и следствий («Почему лёд тает? Что будет, если не поливать цветы?»).  

### 2. Книги для развития логики  
- «Логические задачи для детей» (Г. Остер, серия «38 попугаев»).  
- «Занимательная логика» (Я. Перельман).  
- «Логика и тактическое мышление» (детские сборники задач).  

### 3. Важные принципы обучения  
✔️ Игровая форма — дети лучше усваивают информацию через игру.  
✔️ Постепенное усложнение — начинайте с простых задач, затем переходите к более сложным.  
✔️ Поощрение — хвалите за правильные решения, даже если они дались не сразу.  

Если хотите конкретные примеры задач или игр — спрашивайте! 😊

Первое пробное занятие - бесплатное ✅

Записаться

     Модуль 1. Развитие вариативного мышления;

     Модуль 2. Развитие аналитического мышления;

     Модуль 3. Знакомство с физикой окружающего мира;

     Модуль 4. Системный анализ;

     Модуль 5. Анализ и фантазирование в сказке, которые помогут развить мышление у детей в игровой форме.

Благодаря постоянной тренировке дети быстро осваивают навыки мышления.

Записаться

Записаться

Скорочтение — это набор техник, которые помогают увеличить скорость чтения без значительной потери понимания текста. Вот основные методы и советы для освоения скорочтения:  

### 1. Основные техники скорочтения  
- Устранение субвокализации (проговаривания текста в уме) — старайтесь воспринимать слова визуально, не повторяя их про себя.  
- Расширение поля зрения — учитесь охватывать взглядом не одно слово, а группы слов или целые строки.  
- Использование указателя (карандаша, пальца) — это помогает избежать возвратов к прочитанному и ускоряет движение глаз.  
- Чтение по диагонали (сканирование) — выделяйте ключевые слова и пропускайте менее важные части текста.  
- Тренировка концентрации — избегайте отвлечений, чтобы не перечитывать текст несколько раз.  

### 2. Упражнения для развития скорочтения  
- Таблицы Шульте — тренируют периферическое зрение и скорость восприятия.  
- Чтение с таймером — ставьте себе ограничение по времени и постепенно его сокращайте.  
- Чтение без регрессии — закрывайте прочитанные строки листом бумаги, чтобы не возвращаться назад.  
- Чтение с повышенной скоростью — пробуйте читать в 2-3 раза быстрее обычного, даже если сначала кажется, что ничего не понимаете.  

### 3. Как улучшить понимание при скорочтении  
- Перед чтением просмотрите текст (оглавление, заголовки, выделенные фрагменты).  
- Формулируйте вопросы к тексту до чтения — это поможет сосредоточиться на главном.  
- Делайте краткие пометки или ментальные карты для структурирования информации.  

### 4. Полезные книги по скорочтению  
- П. О. Лёвшин «Скорочтение на практике»  
- Тони Бьюзен «Учебник быстрого чтения»  
- Мортимер Адлер «Как читать книги»  

Скорочтение требует практики — начинайте с простых текстов и постепенно увеличивайте сложность. Оптимальная скорость зависит от цели: для художественной литературы можно читать медленнее, для технических и научных текстов — быстрее с акцентом на ключевые моменты.  

Хотите подробнее разобрать какую-то технику? 😊

Записаться

В основе курса лежит принцип отказа от устаревшей техники обучения, основанной на заучивании. Современные дети, а также дети будущего – это не пластинки по воспроизведению информации, а умелые её обработчики. Последние исследования психофизиологов однозначно доказывают, что эрудиция и заучивание (накопление информации) отходят на второй план т.к. не развивают наш мозг. Знания уже не являются той важной силой, которой они были раньше. На первое место по значимости выходит именно мышление. В предложенном курсе мы делаем ставку на развитее навыков мышления, которые сформируют в ребенке эвристический (совокупность приемов и методов, облегчающих и упрощающих решение познавательных, конструктивных, практических задач) навык самостоятельного поиска ответов на вопросы, обнаружение проблемного зерна задачи и умение выстраивать алгоритм её решения в реальной жизни. В курс входят 4 направлений: внимательность; логика; эффективное мышление; нейрогимнастика. Каждое, из них направлено на развитие навыков мышления у ребенка. Курс рассчитан на возраст 7-10 лет. Продолжительность курса 10 месяцев. Занятия будут проходить 2 раза в неделю, длительность 45 мин. Содержание курса: Внимательность - специальная система заданий, которая гарантированно повышает уровень развития внимания у младшего школьника. Развитие внимания – это проблема не только психологическая, но и педагогическая. Кейсы, включают в себя разнообразные задания, подобранные и откорректированные нейропсихологом и педагогами (24 часа); Логика – кейсы формируют умение анализировать задачи, выделять главные моменты в условии и вопросе задачи. Развивают логическое мышление, познавательную активность, любознательность и творческое воображение (16 часов); Эффективное мышление – развитие вариативного и аналитического мышления. Знакомство с физикой окружающего мира. Кейс, формирующий навык системного анализа и фантазирования (16 часов); Нейрогимнастика – курс, который сочетает достижения двух направлений: нейропсихологии и образовательной кинезиологии (наука о движении человека). Занятия состоят из четырёх видов упражнений: двигательные упражнения (развитие крупной и мелкой моторики); когнитивные (развитие памяти, внимания, мышления); дыхательные упражнения на саморегуляцию и контроль. Движение – это основа для формирования познавательных функций. Тем более, что есть специально разработанные упражнения, которые напрямую воздействуют на разные участки мозга, активизируя их. В результате выполнения этих упражнений у ребенка будут формироваться связи между двумя полушариями головного мозга, улучшится мыслительная деятельность, память и внимание, облегчатся процессы чтения и письма, улучшится зрительно-моторная координация, улучшится пространственное мышление (16 часов);